Un projet éducatif et collaboratif autour du Mooc « Comprendre le Transmedia Storytelling »

Mélanie Bourdaa

Résumé


Entre janvier et mars 2014, l’Université Bordeaux Montaigne a proposé un Mooc (cours massif en ligne ouvert à tous) sur la plateforme lancée par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche : France Université Numérique (FUN). Ce cours en ligne était consacré à l’introduction de la notion de Transmedia Storytelling. Ce cours a rassemblé 6500 apprenants qui, sur une période de six semaines, ont travaillé ensemble à la compréhension des notions développées par les enseignants et ont collaboré à la création de ressources et d’activités liées au Transmedia Storytelling. Cet article revient sur le Jeu en Réalité Alternée (ARG) qui a précédé le lancement du Mooc pour en définir les objectifs et les enjeux.

Mots clés : collaboration, jeu, Mooc, Transmedia Storytelling


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